科言猫
学术研究的AI总结
首页
文献互助
订阅
我的收藏
科研工具
选题分析
论文总结
专利管理
未登录
返回
R
Rory Seymour
Thomas Jefferson University
2
H指数
6
论文数
18
被引数
0
相关解读
订阅
收录论文
2
发表时间
发表时间
IF
被引数
Exposing the disability-related hidden curriculum in case-based learning: A qualitative study
在基于案例的学习中揭示与残疾相关的隐藏课程: 一项定性研究
DISABILITY AND HEALTH JOURNAL
IF
3.3
2023-10-01
4
PRE
AI
Seymour, Rory; Scher, Carly; Frasso, Rosemary; Truong, Susan; Ziring, Deborah; Ankam, Nethra
分享
收藏
Exploring How Case-Based Learning Addresses Disability
ACADEMIC MEDICINE
IF
5.2
2022-10-18
0
OA
AI
Ankam, Nethra S.; Seymour, Rory; Scher, Carly; Truong, Susan; Ziring, Deborah; Frasso, Rosemary
分享
收藏
研究方向
暂时未获取到该数据
合作学者
合作期刊
R
Rosemary Frasso
H 指数: 19 · 论文数: 119
N
Nethra Ankam
H 指数: 13 · 论文数: 74
D
Deborah Ziring
H 指数: 9 · 论文数: 28
C
Carly Scher
H 指数: 5 · 论文数: 11
S
Susan Truong
H 指数: 2 · 论文数: 10
已加载全部