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Apisak Sukying

Mahasarakham University

8H指数
56论文数
165被引数
收录论文 4
发表时间
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Mindset Matters, but How? Unravelling Growth Language Mindset Through Set-ESEM and Latent Profile Analysis心态很重要，但如何体现？通过集合扩展等距结构模型和潜在剖面分析揭示成长型语言心态
errEuropean Journal of Education
IF3.6
err2026-09-07
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errOAAI
errXiaoxue Li; Apisak Sukying
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Language Learning Strategies, Motivational Beliefs, and English Learning Achievement Among Thai University EFL Learners: A Structural Equation Modelling Analysis泰国大学英语作为外语学习者语言学习策略、动机信念与英语学习成就的关系：一项结构方程模型分析
errEducation Sciences
IF2.6
err2026-07-26
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errNithipong Yothachai; Apisak Sukying
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Friend or Foe? Investigating the Alignment of English Language Teaching (ELT) Textbooks with the National English Curriculum Standards朋友还是敌人？调查英语教学 (ELT) 教科书与国家英语课程标准的一致性
errASIA-PACIFIC EDUCATION RESEARCHER
IF4.6
err2024-08-08
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errSukying, Apisak; Barrot, Jessie S.
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Multiple Aspects of Word Knowledge in Thai EFL Students: The Hierarchical Acquisition and Relationships泰国EFL学生单词知识的多个方面: 分层习得和关系
errGEMA ONLINE JOURNAL OF LANGUAGE STUDIES
IF0.5
err2023-02-27
err0
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errNontasee, Worakrit; Sukying, Apisak
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研究方向

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合作学者
合作期刊
J
Jessie S. Barrot
H 指数: 21 · 论文数: 106
X
Xiaoxue Li
H 指数: 14 · 论文数: 31
W
Worakrit Nontasee
H 指数: 2 · 论文数: 4
N
Nithipong Yothachai
H 指数: 0 · 论文数: 1
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