科言猫
学术研究的AI总结
首页
文献互助
订阅
我的收藏
科研工具
选题分析
论文总结
专利管理
未登录
返回
J
Julian Kitchen
Brock University
21
H指数
121
论文数
1.6K
被引数
0
相关解读
订阅
收录论文
3
发表时间
发表时间
IF
被引数
Editorial: From Interaction to Transaction? Illuminating the Dynamics of Professional Learning in Self-Study of Teacher Education Practices Research
编者按:从互动到交易?阐明教师教育实践自我研究中的专业学习动态
STUDYING TEACHER EDUCATION
IF
1.5
2025-12-01
0
PRE
AI
Edge, Christi; Butler, Brandon; Kitchen, Julian
分享
收藏
Establishing and sustaining teacher educator professional development in a self-study community of practice: Pre-tenure teacher educators developing professionally
在自学实践社区中建立和维持教师教育者的专业发展: 任职前教师教育者的专业发展
TEACHING AND TEACHER EDUCATION
IF
3.9
2011-07-01
100
PRE
AI
Gallagher, Tiffany; Griffin, Shelley; Parker, Darlene Ciuffetelli; Kitchen, Julian; Figg, Candace
分享
收藏
School-within-a-school gifted programs: Perceptions of students and teachers in public secondary schools
校内学校资优课程: 公立中学学生和教师的看法
GIFTED CHILD QUARTERLY
IF
4
2007-01-01
58
PRE
AI
Matthews, Dona; Kitchen, Julian
分享
收藏
研究方向
暂时未获取到该数据
合作学者
合作期刊
T
Tiffany L. Gallagher
H 指数: 18 · 论文数: 101
C
Candace Figg
H 指数: 15 · 论文数: 75
D
Dona J. Matthews
H 指数: 14 · 论文数: 54
D
Darlene Ciuffetelli Parker
H 指数: 13 · 论文数: 53
S
Shelley M. Griffin
H 指数: 9 · 论文数: 30
查看更多