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F
Faron Moller
swansea university
27
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115
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2.7K
被引数
0
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3
发表时间
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IF
被引数
(Physical) computing in schools: The ongoing case for practitioner support
(物理)计算在学校:对实践者支持的持续案例
PROCEEDINGS OF THE 10TH COMPUTING EDUCATION PRACTICE, CEP 2026
IF
0
2026-01-01
0
PRE
AI
Moller, Faron; Venn-Wycherley, Megan; Clement, Luke
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Asynchronous router specification
IEEE AEROSPACE AND ELECTRONIC SYSTEMS MAGAZINE
IF
3.8
1997-03-01
0
PRE
AI
Moller, F
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ON THE COMPUTATIONAL-COMPLEXITY OF BISIMULATION
ACM COMPUTING SURVEYS
IF
28
1995-06-01
7
OA
AI
MOLLER, F; SMOLKA, SA
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研究方向
暂时未获取到该数据
合作学者
合作期刊
S
Scott A. Smolka
H 指数: 42 · 论文数: 325
M
Megan Venn-Wycherley
H 指数: 4 · 论文数: 14
L
Luke Clement
H 指数: 0 · 论文数: 4
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