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Richard Riding
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2
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THE EFFECT OF COGNITIVE-STYLE AND MODE OF PRESENTATION ON LEARNING-PERFORMANCE
british journal of educational technology
IF
3.6
2011-05-13
124
PRE
AI
RIDING, R; DOUGLAS, G
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Cognitive style, gender and learning from multi-media materials in 11-year-old children
BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY
IF
8.1
2008-06-28
83
PRE
AI
Riding, R; Grimley, M
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研究方向
暂时未获取到该数据
合作学者
合作期刊
G
Graeme Douglas
H 指数: 24 · 论文数: 145
M
Michael Grimley
H 指数: 14 · 论文数: 72
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