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Gavin Ambrose

University of Tennessee System

16H指数
86论文数
706被引数
收录论文 1
发表时间
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The effects of teacher directed writing instruction combined with SOLO Literacy Suite
errcomputer assisted language learning
IF4.6
err2016-12-05
err14
PREAI
errPark, Y.; Ambrose, G.; Coleman, M. B.; Moore, T. C.
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研究方向

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合作学者
合作期刊
M
Mari Beth Coleman
H 指数: 13 · 论文数: 36
T
Tara C. Moore
H 指数: 11 · 论文数: 37
Y
Yunsoo Park
H 指数: 2 · 论文数: 6
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