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Joe L. Byers
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2
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IF
被引数
TEACHER BELIEFS AND THE CULTURES OF TEACHING
JOURNAL OF TEACHER EDUCATION
IF
4.1
1988-11-01
103
PRE
AI
BROUSSEAU, BA; BOOK, C; BYERS, JL
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STUDENT EXPECTATIONS AND TEACHER-EDUCATION TRADITIONS WITH WHICH WE CAN AND CANNOT LIVE
JOURNAL OF TEACHER EDUCATION
IF
4.1
1983-01-01
79
PRE
AI
BOOK, C; BYERS, J; FREEMAN, D
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研究方向
暂时未获取到该数据
合作学者
合作期刊
D
Donald Freeman
H 指数: 36 · 论文数: 168
C
Cassandra L. Book
H 指数: 12 · 论文数: 58
B
Bruce A. Brousseau
H 指数: 5 · 论文数: 15
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