logo
科言猫学术研究的AI总结
language
手机端手机端
  • Phone Feature微信小程序
简体中文简体中文
notice消息通知
博客博客
delete
arrow
返回
M

Mark Meacham

university of north carolina

3H指数
10论文数
95被引数
收录论文 1
发表时间
logo
A Discourse Analytic Approach to Video Analysis of Teaching: Aligning Desired Identities With Practice
errJOURNAL OF TEACHER EDUCATION
IF4.1
err2015-02-23
err38
PREAI
errSchieble, Melissa; Vetter, Amy; Meacham, Mark
err分享
err收藏

研究方向

暂时未获取到该数据
合作学者
合作期刊
A
Amy Vetter
H 指数: 12 · 论文数: 57
M
Melissa Schieble
H 指数: 11 · 论文数: 37
已加载全部