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D
David E. Barrett
Clemson University
27
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97
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3
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IF
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How do teachers make judgments about ethical and unethical behaviors? Toward the development of a code of conduct for teachers
TEACHING AND TEACHER EDUCATION
IF
3.9
2012-08-01
54
PRE
AI
Barrett, David E.; Casey, J. Elizabeth; Visser, Ryan D.; Headley, Kathy N.
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Juvenile offenders with and without disabilities: Risks and patterns of recidivism
有和没有残疾的少年犯: 累犯的风险和模式
LEARNING AND INDIVIDUAL DIFFERENCES
IF
9
2011-02-01
68
PRE
AI
Zhang, Dalun; Barrett, David E.; Katsiyannis, Antonis; Yoon, Myeongsun
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CHRONIC MALNUTRITION AND CHILD-BEHAVIOR - EFFECTS OF EARLY CALORIC SUPPLEMENTATION ON SOCIAL AND EMOTIONAL FUNCTIONING AT SCHOOL AGE
DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY
IF
3.1
1982-07-01
58
PRE
AI
BARRETT, DE; RADKEYARROW, M; KLEIN, RE
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研究方向
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合作学者
合作期刊
M
Marian Radke‐Yarrow
H 指数: 45 · 论文数: 94
A
Antonis Katsiyannis
H 指数: 43 · 论文数: 257
R
Robert E. Klein
H 指数: 42 · 论文数: 216
D
Dalun Zhang
H 指数: 38 · 论文数: 105
M
Myeongsun Yoon
H 指数: 20 · 论文数: 41
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