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科言猫学术研究的AI总结
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Joseph Spilberg

university of california irvine

2H指数
5论文数
12被引数
收录论文 1
发表时间
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'Way more relevant and a little less theoretical': how teaching artists designed for online learning in a pandemic
errLEARNING MEDIA AND TECHNOLOGY
IF3.1
err2021-12-07
err3
PREAI
errDahn, Maggie; Yankova, Nickolina; Peppler, Kylie; Sikkema, Scott; Lee, Jenny; Spilberg, Joseph
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研究方向

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合作学者
合作期刊
K
Kylie Peppler
H 指数: 36 · 论文数: 225
J
Jenny J. Lee
H 指数: 35 · 论文数: 177
M
Maggie Dahn
H 指数: 10 · 论文数: 41
N
Nickolina Yankova
H 指数: 3 · 论文数: 16
S
Scott Sikkema
H 指数: 2 · 论文数: 7
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