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K

Katherine Brownfield

University System of Ohio

3H指数
5论文数
124被引数
收录论文 1
发表时间
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Examining the Nature of Scaffolding inan Early Literacy Intervention
errREADING RESEARCH QUARTERLY
IF4.1
err2016-03-15
err29
PREAI
errRodgers, Emily; D'Agostino, Jerome V.; Harmey, Sinead J.; Kelly, Robert H.; Brownfield, Katherine
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研究方向

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合作学者
合作期刊
R
Robert H. Kelly
H 指数: 24 · 论文数: 75
J
Jerome V. D’Agostino
H 指数: 17 · 论文数: 63
E
Emily Rodgers
H 指数: 10 · 论文数: 43
S
Sinéad Harmey
H 指数: 9 · 论文数: 45
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