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Roger Wander
university of melbourne
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1
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IF
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The design of lessons using mathematics analysis software to support multiple representations in secondary school mathematics
TECHNOLOGY PEDAGOGY AND EDUCATION
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2.5
2011-03-01
24
PRE
AI
Pierce, Robyn; Stacey, Kaye; Wander, Roger; Ball, Lynda
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研究方向
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合作学者
合作期刊
K
Kaye Stacey
H 指数: 39 · 论文数: 231
R
Robyn Pierce
H 指数: 25 · 论文数: 110
L
Lynda Ball
H 指数: 13 · 论文数: 59
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