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Selma Ndagwedhapo Mufori

Rhodes University

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收录论文 1
发表时间
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Exploring pedagogical translanguaging strategies in ESL primary classrooms: enhancing reading comprehension in multilingual learners探索ESL小学课堂中的教学语码转换策略：提升多语言学习者的阅读理解能力
errINTERNATIONAL MULTILINGUAL RESEARCH JOURNAL
IF2.1
err2025-11-01
err0
PREAI
errMufori, Selma Ndagwedhapo; Mpofu, Nhlanhla; Simuja, Clement
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研究方向

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合作学者
合作期刊
N
Nhlanhla Mpofu
H 指数: 7 · 论文数: 55
C
Clement Simuja
H 指数: 6 · 论文数: 37
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