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Fasih Raza

Texas State University

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Mapping the global knowledge base on teacher retention: a mixed-methods integrative review of trends, theories, and policy pathways全球教师留任知识图谱：对趋势、理论和政策路径的混合方法整合综述
errEducational Review
IF3.4
err2026-09-18
err0
PREAI
errKhalid H. Arar; Hamit Özen; Eman Abo-Zaed Arar; Gülşah Polat; Fasih Raza; Selahattin Turan
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研究方向

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合作学者
合作期刊
K
Khalid Arar
H 指数: 33 · 论文数: 294
S
Selahattin Turan
H 指数: 12 · 论文数: 368
H
Hamit Özen
H 指数: 7 · 论文数: 49
E
Eman Abo‐Zaed Arar
H 指数: 3 · 论文数: 21
G
Gülşah Polat
H 指数: 1 · 论文数: 5
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