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V
Vesna Makitan
University of Novi Sad
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Promoting Sustainable Education Through the Educational Software Scratch: Enhancing Attention Span Among Primary School Students in the Context of Sustainable Development Goal (SDG) 4
通过教育软件Scratch促进可持续发展教育:在可持续发展目标(SDG)4的背景下提升小学生注意力持续时间
Sustainability 2025, Vol. 17, Page 9292
IF
0
2025-10-20
0
OA
AI
Nemanja Tasić; Dragana Glušac; Vesna Makitan; Snežana Jokić; Nadežda Ljubojev; Katarina Vignjević
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The socio-digital engagement of adolescents and their cognitive-Educational needs a case study: Serbia
COMPUTERS AND EDUCATION OPEN
IF
5.7
2024-06-01
1
OA
AI
Makitan, Vesna; Glusac, Dragana; Kavalic, Mila; Stanisavljev, Sanja
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Rough sets-based prediction model for increasing safety of thermal power plants
ENERGY SOURCES PART B-ECONOMICS PLANNING AND POLICY
IF
2.2
2019-05-22
1
PRE
AI
Brtka, Vladimir; Makitan, Vesna; Radovanovic, Ljiljana; Zivkovic, Zoran; Momcilovic, Oliver
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Adolescents' informal computer usage and their expectations of ICT in teaching - Case study: Serbia
青少年在教学中的非正式计算机使用情况及其对ICT的期望-案例研究: 塞尔维亚
COMPUTERS & EDUCATION
IF
10.5
2015-02-01
19
PRE
AI
Glusac, Dragana; Makitan, Vesna; Karuovic, Dijana; Radosav, Dragica; Milanov, Dusanka
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研究方向
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合作学者
合作期刊
Z
Zoran Živković
H 指数: 19 · 论文数: 97
D
Dragica Radosav
H 指数: 10 · 论文数: 73
V
Vladimir Brtka
H 指数: 8 · 论文数: 50
D
Dijana Karuović
H 指数: 8 · 论文数: 39
L
Ljiljana Radovanović
H 指数: 8 · 论文数: 56
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