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Timo Hynninen
Hame University of Applied Sciences
10
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46
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740
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4
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IF
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Navigating crisis: the role of beliefs, intentions, and contextual factors in adapting to emergency remote teaching
INTERNATIONAL JOURNAL FOR ACADEMIC DEVELOPMENT
IF
1.4
2025-10-01
0
PRE
AI
Hujala, Maija; Naukkarinen, Johanna; Knutas, Antti; Hynninen, Timo
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Palaute: An Online Text Mining Tool for Analyzing Written Student Course Feedback
IEEE ACCESS
IF
3.6
2021-01-01
12
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AI
Gronberg, Niku; Knutas, Antti; Hynninen, Timo; Hujala, Maija
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Improving the quality of teaching by utilising written student feedback: A streamlined process
COMPUTERS & EDUCATION
IF
10.5
2020-11-01
31
OA
AI
Hujala, Maija; Knutas, Antti; Hynninen, Timo; Arminen, Heli
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A process for designing algorithm-based personalized gamification
MULTIMEDIA TOOLS AND APPLICATIONS
IF
3
2018-12-05
36
OA
AI
Knutas, Antti; van Roy, Rob; Hynninen, Timo; Granato, Marco; Kasurinen, Jussi; Ikonen, Jouni
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研究方向
暂无研究方向
合作学者
合作期刊
A
Antti Knutas
H 指数: 20 · 论文数: 141
J
Jussi Kasurinen
H 指数: 19 · 论文数: 86
J
Jouni Ikonen
H 指数: 14 · 论文数: 95
H
Heli Arminen
H 指数: 12 · 论文数: 29
M
Maija Hujala
H 指数: 12 · 论文数: 39
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