Xiaotong Ding

从理论到实践：卫生专业教育中跨专业患者安全教育的研究范围综述

护士在给药过程中的中断应对方式：一项中国医院的时间-动作研究

重症监护室护士报告未遂用药错误的障碍：一项潜在剖面分析

帕金森病中认知行为疗法不同交付方式对焦虑、抑郁和生活质量比较有效性的网络Meta分析

老年癌症患者及其照护者在财务毒性方面的经历与应对：一项定性研究

乳腺癌患者韧性提升的干预措施：一项真实主义综述

模拟青藏高原植被动态并量化气候情景下的不确定性

虚拟现实锻炼干预对老年人认知功能和身体功能的影响：一项系统评价和Meta分析

对人工智能与人类医生的信任: 主观理解，认知权威和社会证明的作用

护理专业硕士学生在临床实习期间对医疗相关后悔应对的潜在剖面分析：一项多中心横断面研究

正念觉察如何影响轻度认知障碍个体的认知重评？认知灵活性作为中介变量，年龄作为调节变量

改善老年人应对策略的干预措施：一项系统综述与Meta分析

基于群体的轨迹建模在认知变化中的应用：中老年人群的系统综述

自我决定动机对护士患者安全能力的影响：心理契约和心理资本的链式中介效应

感知压力与认知功能在乳腺癌化疗患者中的表现：一项潜在剖面分析

护理学生伦理敏感性评估的仪器选择

各种干预措施对降低老年人感知压力的疗效比较: 系统评价和网络荟萃分析