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Francesca Latino
H指数:21
被引数:1,008
个人简介
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教育背景
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工作经历
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荣誉奖项
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成人有氧与抗阻联合运动方案:内分泌与代谢适应性变化
Life-Basel
IF3.4
学生的运动参与和营养: 将生活方式行为与认知和学业成果联系起来的神经内分泌和自主神经机制的范围审查
Nutrients
IF5
复杂运动方案和执行功能:一项基于学校的双重挑战干预措施,以提升青春早期认知表现和学业成功
身体活动、认知功能和学习过程:环境背景的作用
基于学校的体育活动、认知表现和昼夜节律:重新思考教育中运动的时机
CHILDREN-BASEL
IF2.1
肥胖与认知功能障碍的关系:营养教育和体育活动在初中阶段的整合作用研究
nutrients
IF0
理解欺凌对青少年身心的影响:聚焦基于动作的教育干预
EDUCATION SCIENCES
IF2.6
AIMS NEUROSCIENCE
IF2.7
NUTRIENTS
IF5
SUSTAINABILITY
IF3.3
SUSTAINABILITY
IF3.3
体育对超重女学生自我效能感的影响: 一项为期12周的培训计划
在意大利学校新型冠状病毒肺炎禁产时,为期8周的家庭体育活动计划对学业成绩的影响
SUSTAINABILITY
IF3.3

