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科言猫学术研究的AI总结
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M Otani

Nagoya University

6H指数
32论文数
211被引数
收录论文 2
发表时间
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EFL UNIVERSITY STUDENTS' MOTIVATION, COGNITIVE LOAD, AND SATISFACTION WITH USING GENAI FOR ENGLISH LEARNING英语作为外语大学学生的学习动机、认知负荷及对使用GENAI进行英语学习的满意度
errLLT JOURNAL-A JOURNAL ON LANGUAGE AND LANGUAGE TEACHING
IF0
err2025-10-01
err0
errOAAI
errLee, Yong Jik; Otani, Masashi
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Different variables hold varying significance from childhood to adolescence Exploring individual differences in grammar development of Japanese heritage speakers
errSTUDIES IN SECOND LANGUAGE ACQUISITION
IF4.9
err2025-01-02
err0
PREAI
errKubota, Maki; Goto, Yuka; Kurokawa, Satsuki; Matsuoka, Yuko; Otani, Masashi; Rothman, Jason
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研究方向

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合作学者
合作期刊
M
Maki Kubota
H 指数: 11 · 论文数: 36
Y
Yuka Goto
H 指数: 9 · 论文数: 52
Y
Yong‐Jik Lee
H 指数: 8 · 论文数: 49
J
Jason Rothman
H 指数: 7 · 论文数: 19
S
Satsuki Kurokawa
H 指数: 3 · 论文数: 9
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