Inge Zink

自闭症学龄前儿童父母压力、养育行为与语言能力之间的关系：一项针对母亲和父亲的研究

定义年轻自闭症儿童在言语、口语和生成维度上的语言特征

使用叙事测量方法识别双语儿童中的发育性语言障碍

海马在中风后失语症患者的统计学习和语言恢复中的作用

孤独症谱系障碍学龄儿童家庭母亲养育行为的观察和问卷调查

关于无牙颌上颌骨植入物固定修复的言语问题: 引入一种新颖的管理概念