June J. Pilcher

慢速呼吸干预在有和无吸气保持情况下对生理结局的比较：一项随机交叉试点研究

在课堂中整合坐姿运动：课桌下弹力带对分心行为和任务表现的影响

减少久坐行为: 对学业成绩，元认知和睡眠的影响

车道航向差异: 使用曲线周围的回顾性分析进行疲劳驾驶检测的创新模型

东pol碱会损害径向迷宫中的空间工作记忆: 通过错误类型和手臂选择进行分析

睡眠质量与睡眠数量: 大学生睡眠与健康，幸福感和嗜睡的关系

睡眠剥夺对绩效影响的meta分析