S
Sarah Gordon
H指数:20
被引数:1,040
个人简介
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教育背景
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工作经历
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荣誉奖项
暂无内容
通过精神健康预先指示实现《残疾人权利公约》
心理学教育者对与有生活经历者合作进行心理学培训的视角
ACADEMIC MEDICINE
IF5.2
通过经验角色了解专家在精神卫生教育中的影响
“付出额外的努力总是值得的”: 精神卫生研究中的组织结构和与消费者合作的障碍: 非消费者研究人员盟友的观点
我怎么没看到?非消费者精神卫生研究人员对与消费者合作研究的好处的看法
精神卫生服务领导中的消费者: 系统综述

