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Natalie Kiesler
technische hochschule nürnberg
17
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128
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4
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IF
被引数
Academically Included; Professionally Excluded: The Illusion of Inclusion in Computing Education
学术上包含;职业上排除:计算机教育中的包容性幻象
ACM Transactions on Computing Education
IF
3.8
2026-06-12
0
PRE
AI
Bedour Alshaigy; Jana-Sophie Effert; Rita Garcia; Julia Hermann; Natalie Kiesler; Ellie Lovellette; Angela Zavaleta Bernuy
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Of house of cards and air castles, a deep dive into the fertile fields of educational technologies and technology enhanced learning
关于纸牌屋和空中楼阁,对教育技术和技术增强型学习的肥沃领域进行深入探讨
JOURNAL OF COMPUTING IN HIGHER EDUCATION
IF
4.9
2025-05-27
0
OA
AI
Jan Schneider; Bibeg Limbu; Natalie Kiesler
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Enhancing Computing Education Through Large Language Models
通过大型语言模型提升计算机教育
computer assisted language learning
IF
4.6
2025-05-19
0
PRE
AI
Kiesler, Natalie; Schiffner, Daniel; Schneider, Jan
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You're (Not) My Type- Can LLMs Generate Feedback of Specific Types for Introductory Programming Tasks?
computer assisted language learning
IF
4.6
2025-01-06
1
OA
AI
Lohr, Dominic; Keuning, Hieke; Kiesler, Natalie
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研究方向
暂时未获取到该数据
合作学者
合作期刊
J
Ján Schneider
H 指数: 21 · 论文数: 125
H
Hieke Keuning
H 指数: 16 · 论文数: 58
B
Bibeg Limbu
H 指数: 10 · 论文数: 35
A
Angela Zavaleta Bernuy
H 指数: 7 · 论文数: 54
E
Ellie Lovellette
H 指数: 7 · 论文数: 17
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