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科言猫学术研究的AI总结
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Birtwhistle, R. V.

queens university - canada

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Does PBL Matter? Relations Between Instructional Context, Learning Strategies, and Learning OutcomesPBL重要吗？教学环境，学习策略和学习成果之间的关系
errADVANCES IN HEALTH SCIENCES EDUCATION
IF3.3
err2000-01-01
err16
PREAI
errDelva, M. D.; Woodhouse, R. A.; Hains, S.; Birtwhistle, R. V.; Knapper, C.; Kirby, J. R.
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合作学者
合作期刊
S
Sylvia M. J. Hains
H 指数: 23 · 论文数: 66
C
Christopher K. Knapper
H 指数: 18 · 论文数: 78
M
M. Dianne Delva
H 指数: 6 · 论文数: 12
R
Rosamund A Woodhouse
H 指数: 3 · 论文数: 6
J
John R. Kirby
H 指数: 0 · 论文数: 0
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