Nathan J. Wilson

一项关于合理调整注册护士护理的横断面调查，作为澳大利亚自闭症和/或智力障碍人士以人为本护理的示例

向残疾群体住所社区分享关于传染病的资讯

澳大利亚非居民父亲与子女相关的纹身：动机与意义的探索

护士学者与本科护理算术教学: 自我报告的信心和焦虑的横断面研究

注册护士对授权标准的熟悉程度以及对无执照护理和支持人员的信任: 一项横断面研究

支持智障人士的口腔健康: 对残疾人员的知识，观念，残疾服务障碍和培训的调查

护士教育领导者对本科护生算术教学的看法: 一项定性研究

对注册护士对无执照护理和支持人员的委托护理和支持的范围审查

注册护士对智障和/或自闭症患者合理调整的认识和实施