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科言猫学术研究的AI总结
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Megan S. Kirby

mary baldwin university

5H指数
16论文数
136被引数
收录论文 2
发表时间
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Effect of Narrative Intervention with Strategy Instruction on the Listening and Reading Comprehension of Children with Autism叙事干预结合策略指导对自闭症儿童听力和阅读理解能力的影响
errBehavioral Sciences 2025, Vol. 15, Page 1020
IF2.5
err2025-08-24
err0
PREAI
errTrina D. Spencer; Megan S. Kirby
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Fine-Grained Effect Sizes
errSCHOOL PSYCHOLOGY
IF1.8
err2024-11-01
err1
PREAI
errFerron, John M.; Kirby, Megan S.; Lipien, Lodi
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研究方向

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合作学者
合作期刊
J
John M. Ferron
H 指数: 45 · 论文数: 212
T
Trina D. Spencer
H 指数: 31 · 论文数: 644
L
Lodi Lipien
H 指数: 6 · 论文数: 19
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