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Sıla DOĞMAZ TUNALI

inonu university

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收录论文 1
发表时间
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Teachers' social acceptance levels and their views on students with special needs教师的社会接受水平及其对特殊需要学生的看法
errInternational Journal of Inclusive Education
IF1.7
err2025-12-01
err0
PREAI
errGonen, Akin; Abdulbaki Karaca, Muhammed; Dogmaz Tunali, Sila; Akay, Tarik
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研究方向

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合作学者
合作期刊
A
Akın Gönen
H 指数: 5 · 论文数: 26
M
M. Abdulbaki Karaca
H 指数: 3 · 论文数: 26
T
Tarık Akay
H 指数: 0 · 论文数: 2
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