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科言猫学术研究的AI总结
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Annica Löfdahl Hultman

Karlstad University

7H指数
33论文数
139被引数
收录论文 2
发表时间
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The control of time in teachers' work. How teachers co-construct narratives about their profession in social media groups教师工作时间的管理。教师如何在社交媒体群组中共同构建关于其职业的故事。
errSCANDINAVIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
IF1.5
err2025-09-01
err0
errOAAI
errPaulsrud, David; Bergh, Andreas; Hultman, Annica Lofdahl
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Teachers' Facebook rebellion groups: sites for professional collegial deliberation?
errEDUCATIONAL REVIEW
IF3.4
err2024-06-18
err0
errOAAI
errHultman, Annica Lofdahl; Bergh, Andreas
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研究方向

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合作学者
合作期刊
A
Andreas Bergh
H 指数: 11 · 论文数: 88
D
David Paulsrud
H 指数: 4 · 论文数: 9
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