Edward J. N. Stupple

儿童自我批评量表（CSCS）的开发与验证

简短的认知中介信念问卷 (cmbq-s) 的复制和开发

认知负荷下彩色编码分区注射器托盘对麻醉药物错误检测的影响

这不是你想的那样: 批判性思维干预增强了论证，分析思维和元认知敏感性

解释规范-审议差距对于双过程理论化至关重要

促进用药效率和安全性的5s解决方案。评论Br J Anaesth 2023; 130: e416e8

标准化颜色编码的分隔注射器托盘改善麻醉药物视觉搜索并减轻认知负荷

对非临床儿童和青少年样本开发的负面自我参照情绪的自我报告测量的系统评价

衡量自然行为-开发和验证自然保护行为量表

评估亨廷顿病护理人员生活质量的临床工具的国际验证

在波兰人群中探索亨廷顿氏病生活质量电池 (hdqol-c) 的可靠性和有效性

在线轮盘赌模拟游戏中损失的弹出警告消息对支出的影响: 一项初步研究

批判性思维工具包 (CriTT) 的开发: 衡量学生对批判性思维的态度和信念

学术界对作者学术作家的理解: 作者身份的定性分析

研究生入学护理学生的经历是 “冒名顶替的现象” 吗？: 一个争论的问题

学生对作者身份量表的态度和信念的发展和验证: 作者身份的心理测量方法

亨廷顿氏病生活质量电池的可靠性和有效性的进一步证据: 意大利语和法语翻译

结论加工过程中充满信念的推理中的认知控制: 一项ERP研究