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A
Angus Cheng
The University of Hong Kong
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1
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Positioning teachers in climate change education: Insights from a Hong Kong Global South perspective
在气候变化教育中定位教师:来自香港全球南方视角的见解
British Educational Research Journal
IF
2.1
2025-11-11
0
OA
AI
Sally Wai-Yan Wan; Suzannie Kit-Ying Leung; Janet Orchard; Jenny Wanyi Li; Elim Sein-Yue Hui; Angus Cheng
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研究方向
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合作学者
合作期刊
J
Janet Orchard
H 指数: 13 · 论文数: 89
S
Sally Wai‐Yan Wan
H 指数: 12 · 论文数: 53
S
Suzannie K. Y. Leung
H 指数: 10 · 论文数: 51
J
Jenny Wanyi Li
H 指数: 5 · 论文数: 16
E
Elim Sein‐Yue Hui
H 指数: 1 · 论文数: 4
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