刘芳 (Fang Liu)

将领导者的过度资历与员工对领导者的组织公民行为联系起来：一个个人认同过程模型

伪熵引导的互补学习用于带标签噪声的鲁棒面部表情识别

一种基于湿球温度自适应的医院冷水机组序列策略：整合Gordon-Ng和ε-NTU模型以优化能源消耗

rPPG-TFCL：时间-频率一致性学习用于鲁棒远程生理信号测量

石楠属植物Ligustrum lucidum对石灰岩和砂质页岩地区土壤胁迫的根系性状响应

基于虚拟现实(VR)的反校园欺凌干预措施的有效性：一项系统评价和荟萃分析

中国青少年问题行为的表现模式及相关因素

金融科技对供应链韧性的影响

护士的工作成瘾：一项基于潜在剖面分析的横断面相关研究及倦怠研究

在中国语境中将人格与感恩联系起来: 情绪调节自我效能的中介作用 ☆

青少年作为校园欺凌旁观者时社会规范与积极介入意图的共现模式

在中国背景下，将感知到的资格过高与工作退出，员工沉默和亲工作不道德行为联系起来: 羞耻和愤怒的中介作用

赋能与负担: 尽责的双刃剑

心理弹性在中国留守儿童自我伤害与自杀意念之间的中介作用

神经质和消极应对方式在大学生儿童期心理虐待和智能手机成瘾中的中介作用