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Andreas J. Stylianides
University of Cambridge
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6
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Research-based interventions in the area of proof: the past, the present, and the future
EDUCATIONAL STUDIES IN MATHEMATICS
IF
1.9
2017-09-20
37
OA
AI
Stylianides, Gabriel J.; Stylianides, Andreas J.
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An examination of the roles of the teacher and students during a problem-based learning intervention: lessons learned from a study in a Taiwanese primary mathematics classroom
在基于问题的学习干预过程中检查老师和学生的角色: 从台湾小学数学教室的一项研究中学到的经验教训
INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS
IF
5.3
2017-03-01
20
OA
AI
Li, Hui-Chuan; Stylianides, Andreas J.
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The Cult of Pythagoras: Math and Myths
SCIENCE & EDUCATION
IF
0
2013-05-24
0
PRE
AI
Stylianides, Andreas J.; Rogers, Leo F.
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Mathematics for teaching: A form of applied mathematics
数学教学: 应用数学的一种形式
TEACHING AND TEACHER EDUCATION
IF
3.9
2010-02-01
40
PRE
AI
Stylianides, Gabriel J.; Stylianides, Andreas J.
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Proof constructions and evaluations
证明结构和评估
EDUCATIONAL STUDIES IN MATHEMATICS
IF
1.9
2009-03-06
67
PRE
AI
Stylianides, Andreas J.; Stylianides, Gabriel J.
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Studying the classroom implementation of tasks: High-level mathematical tasks embedded in 'real-life' contexts
研究任务的课堂实施: 嵌入 “现实生活” 环境中的高级数学任务
TEACHING AND TEACHER EDUCATION
IF
3.9
2008-05-01
49
PRE
AI
Stylianides, Andreas J.; Stylianides, Gabriel J.
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研究方向
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合作学者
合作期刊
H
Hui-Chuan Li
H 指数: 11 · 论文数: 23
L
Leo Rogers
H 指数: 6 · 论文数: 33
G
Gabriel J. Stylianides
H 指数: 0 · 论文数: 1
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