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Scott W. VanderStoep
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3
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IF
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Disciplinary differences in self-regulated learning in college students
CONTEMPORARY EDUCATIONAL PSYCHOLOGY
IF
3.8
1996-10-01
143
PRE
AI
VanderStoep, SW; Pintrich, PR; Fagerlin, A
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CASE-BASED LEARNING - PREDICTIVE FEATURES IN INDEXING
MACHINE LEARNING
IF
2.9
1994-01-01
10
OA
AI
SEIFERT, CM; HAMMOND, KJ; JOHNSON, HM; CONVERSE, TM; MCDOUGAL, TF; VANDERSTOEP, SW
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ASKING QUESTIONS IN 1ST-GRADE MATHEMATICS CLASSES - POTENTIAL INFLUENCES ON MATHEMATICAL THOUGHT
JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY
IF
6.4
1993-03-01
58
PRE
AI
PERRY, M; VANDERSTOEP, SW; YU, SL
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研究方向
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合作学者
合作期刊
P
Paul R. Pintrich
H 指数: 74 · 论文数: 152
A
Angela Fagerlin
H 指数: 74 · 论文数: 458
C
Colleen M. Seifert
H 指数: 40 · 论文数: 172
K
Kristian J. Hammond
H 指数: 28 · 论文数: 204
M
Michelle Perry
H 指数: 23 · 论文数: 79
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