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C
Cherng-Jyh Yen
department of stem education
9
H指数
17
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338
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2
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Assessing the impact of substituting interaction types: an empirical study of the interaction equivalency theory
评估替代交互类型的影响:交互等价理论的一项实证研究
Educational technology research and development
IF
0
2025-10-17
0
OA
AI
Scott Hauert; Tian Luo; Cherng-Jyh Yen
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A MULTIPLE-GROUP CONFIRMATORY FACTOR ANALYSIS OF THE SCORES FOR ONLINE SOCIAL PRESENCE: DO THEY MEASURE THE SAME THING ACROSS CULTURAL GROUPS?
JOURNAL OF EDUCATIONAL COMPUTING RESEARCH
IF
4.9
2011-04-14
29
PRE
AI
Yen, Cherng-Jyh; Tu, Chih-Hsiung
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研究方向
暂时未获取到该数据
合作学者
合作期刊
C
Chih‐Hsiung Tu
H 指数: 23 · 论文数: 103
T
Tian Luo
H 指数: 19 · 论文数: 125
S
Scott Hauert
H 指数: 1 · 论文数: 3
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