科言猫
学术研究的AI总结
首页
文献互助
订阅
我的收藏
科研工具
选题分析
论文总结
专利管理
专利缴费
专利查询
未登录
返回
M
Melissa H. Oyer
pennsylvania commonwealth system of higher education (pcshe)
3
H指数
6
论文数
178
被引数
0
相关解读
订阅
收录论文
1
发表时间
发表时间
IF
被引数
Algebra performance and motivation differences for students with learning disabilities and students of varying achievement levels
CONTEMPORARY EDUCATIONAL PSYCHOLOGY
IF
3.8
2017-07-01
21
PRE
AI
O'Shea, Amber; Booth, Julie L.; Barbieri, Christina; McGinn, Kelly M.; Young, Laura K.; Oyer, Melissa H.
分享
收藏
研究方向
暂时未获取到该数据
合作学者
合作期刊
J
Julie L. Booth
H 指数: 24 · 论文数: 80
C
Christina Barbieri
H 指数: 18 · 论文数: 48
A
Amber O’Shea
H 指数: 10 · 论文数: 23
L
Laura K. Young
H 指数: 6 · 论文数: 17
K
Kelly M. McGinn
H 指数: 6 · 论文数: 24
已加载全部