S
Sergio Agnoli
H指数:23
被引数:1,816
个人简介
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教育背景
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工作经历
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荣誉奖项
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探索儿童时期特质情绪智力维度与创造潜能的相互作用
Behavioral Sciences
IF2.5
创造性认知:一项合作研究议程
创造性潜力作为数学与现实生活之间的桥梁:小学阶段文字题解决的一个案例
当达芬奇遇见华莱士:创造性过程的扩展建模
创造力,青春之泉:创造力与语义记忆网络在毕生发展中的关联
Cognition
IF2.8
PHYSICS OF LIFE REVIEWS
IF14.3

