Jean Saint-Aubin

双语与短期有序序列记忆中的个体差异

狮-虎-条纹：用中介关联限定语义关联效应对工作记忆的影响

言语工作记忆的性别差异: 系统评价和荟萃分析

一个简单的字母检测任务可以告诉我们阅读中的认知过程

视觉空间工作记忆的性别差异: 荟萃分析

重复共享书籍阅读中没有成人解释的词汇习得: 一项眼动研究

字母缺失效应中的性别差异: 阅读或视觉空间技能的问题？