E
Emily R. Perkins
H指数:14
被引数:581
个人简介
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教育背景
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工作经历
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荣誉奖项
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心理病理学外化谱分级分类学的广泛维度与特定维度的不同事件相关潜在生物标志物
检测幼儿期通过笑声传达的社会线索及其与无情情感特质的相关性
精神病理学的层级表型研究:生物学与症状和综合征均相关时,其对精准精神病学的影响与机遇
评估对威胁和从属奖励 (STAR) 模型的敏感性,该模型与整个青春期早期的行为问题和冷酷无情的特征的发展有关
评估青春期外部化问题的一般责任与特殊责任: 行为障碍,多动症和药物使用症状的并发和前瞻性预测
神经生物学和心理病理学的层次分类学: 在个体遗传学和临床上有用的疾病学方面的进展

