Kylie M. Gray

英国本科生心理健康问题的交叉滞后面板模型：自闭症和性别的作用

自闭症特征中是否存在性别或性别差异？一项伞状系统综述

智力残疾儿童家庭中亲子亲密关系的轨迹及儿童行为与情绪结果

针对伴有轻中度智力障碍及抑郁症青少年的行为激活疗法改良

来自英国队列研究的智力残疾儿童家庭中的母-子亲密关系轨迹

为智力障碍个体调整心理疗法：一项系统综述

携手导航护理：开发协作检查表以改善智力障碍儿童的护理

自闭症青少年在英國人口代表性樣本中的排除與逃學现象

参与家长干预计划的发展障碍儿童父母的心理困扰轨迹

估算《发展行为清单——家长报告》的临床最小重要差异

自闭症青少年学校缺勤的并发性和纵向预测因素

英国本科生中的心理健康问题：自闭症学生与非自闭症学生的比较研究

“它增进了我对自己所处微小世界的欣赏”: 一项关于治疗性摄影干预对自闭症青少年福祉可行性的研究

儿童和青少年急诊科精神卫生报告的研究主题和关键数据点: 国家德尔菲研究