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Stockley, DB

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Context moderates students' self-reports about how they study
errJOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY
IF6.4
err2001-09-01
err183
PREAI
errHadwin, AF; Winne, PH; Stockley, DB; Nesbit, JC; Woszczyna, C
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研究方向

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合作学者
合作期刊
P
Philip H. Winne
H 指数: 67 · 论文数: 279
A
Allyson F. Hadwin
H 指数: 42 · 论文数: 120
J
John C. Nesbit
H 指数: 30 · 论文数: 101
H 指数: 0 · 论文数: 17
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