J
Jane Torr
H指数:19
被引数:913
个人简介
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教育背景
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工作经历
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荣誉奖项
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澳大利亚和中国早期教育机构中教育者-婴儿的进餐互动:一项系统功能多模态研究
Education Sciences
IF2.6
教育者在澳大利亚和中国早期教育机构共享阅读中的婴幼儿指向性语言和手势:一项比较研究
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