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Laura Janakiefski
vanderbilt university
4
H指数
9
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40
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0
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4
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IF
被引数
Does Asking Questions Help Preschoolers Retain More Words Than Listening?
JOURNAL OF CHILD LANGUAGE
IF
1.7
2025-11-01
0
OA
AI
Janakiefski, Laura; Saylor, Megan
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Tier 1 Phonics Curriculum Supports Multilingual and SPED Students Who Are Behind on Third-Grade Reading Skills
Reading Psychology
IF
1
2025-10-01
0
PRE
AI
Schechter, Rachel L.; Gross, Rachel; Ilievski, Isabella; Janakiefski, Laura
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Recognition-induced forgetting of schematically related pictures
PSYCHONOMIC BULLETIN & REVIEW
IF
3
2020-01-02
13
OA
AI
Scotti, Paul S.; Janakiefski, Laura; Maxcey, Ashleigh M.
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Modality-specific forgetting
PSYCHONOMIC BULLETIN & REVIEW
IF
3
2019-03-18
13
OA
AI
Maxcey, Ashleigh M.; Janakiefski, Laura; Megla, Emma; Smerdell, Madison; Stallkamp, Samantha
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研究方向
暂时未获取到该数据
合作学者
合作期刊
M
Megan M. Saylor
H 指数: 29 · 论文数: 87
A
Ashleigh M. Maxcey
H 指数: 10 · 论文数: 39
P
Paul S. Scotti
H 指数: 7 · 论文数: 39
R
Rachel L. Schechter
H 指数: 6 · 论文数: 18
E
Emma Megla
H 指数: 5 · 论文数: 22
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