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Gila Kurtz
Holon Institute of Technology
11
H指数
40
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547
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5
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IF
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Beyond adoption: Teachers' pedagogical reasoning about generative artificial intelligence in schooling
超越采用:教师在教育中对生成式人工智能的教学推理
Teaching and Teacher Education
IF
3.9
2026-07-01
1
PRE
AI
Hadar, Omri; Amzalag, Meital; Kurtz, Gila; Kolikant, Yifat Ben-David
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Students’ Readiness and Ethical Considerations to Adopt Generative AI in their learning: An International Comparative Study
学生使用生成式AI进行学习的准备情况与伦理考量:一项国际比较研究
Technology, Knowledge and Learning
IF
0
2025-12-26
0
OA
AI
Monika Eisenbardt; Gila Kurtz; Ruti Gafni; Moshe Leiba; Sandra Dettmer; Roisin Mullins; Ingo Siegert; Tomasz Eisenbardt; Eran Gal
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Enhancing Students’ Critical Thinking Literacy in a Generative AI Context: Eye Movement Patterns of Deepfake Detection
在生成式AI背景下提升学生批判性思维素养:深度伪造检测的眼动模式
Computers & Education
IF
10.5
2025-12-11
0
OA
AI
Hayley Weigelt; Elad Segev; Gila Kurtz; Omri Kahana; Nohar Raz Fogel
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Humanoid robot as a tutor in a team-based training activity
INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS
IF
5.3
2022-06-19
6
PRE
AI
Kurtz, Gila; Kohen-Vacs, Dan
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Web 2.0-based E-learning: applying social informatics for tertiary teaching
ETR&D-EDUCATIONAL TECHNOLOGY RESEARCH AND DEVELOPMENT
IF
4.2
2011-02-27
1
PRE
AI
Kurtz, Gila
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研究方向
暂时未获取到该数据
合作学者
合作期刊
Y
Yifat Ben‐David Kolikant
H 指数: 24 · 论文数: 93
R
Ruti Gafni
H 指数: 16 · 论文数: 60
I
Ingo Siegert
H 指数: 15 · 论文数: 124
E
Elad Segev
H 指数: 11 · 论文数: 42
D
Dan Kohen-Vacs
H 指数: 9 · 论文数: 40
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