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Stéphanie Reyssier

universite lyon 2

4H指数
32论文数
67被引数
收录论文 1
发表时间
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How does adaptive gamification impact different types of student motivation over time?随着时间的推移，适应性游戏化如何影响不同类型的学生动机？
errINTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS
IF5.3
err2023-08-28
err1
errOAAI
errDumas Reyssier, S.; Serna, A.; Hallifax, S.; Marty, J. -c.; Simonian, S.; Lavoue, E.
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研究方向

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合作学者
合作期刊
J
Jean‐Charles Marty
H 指数: 25 · 论文数: 241
É
Élise Lavoué
H 指数: 22 · 论文数: 141
A
Audrey Serna
H 指数: 10 · 论文数: 97
S
Stéphane Simonian
H 指数: 9 · 论文数: 105
S
Stuart Hallifax
H 指数: 8 · 论文数: 25
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