未登录
分享
收藏
分享
收藏
分享
收藏A meta-analysis of teachers' provision of structure in the classroom and students' academic competence beliefs, engagement, and achievement对教师在课堂上提供结构和学生的学术能力信念,参与度和成就的荟萃分析
Patall, Erika A.; Yates, Nicole; Lee, Jihyun; Chen, Man; Bhat, Bethany H.; Lee, Kejin; Beretvas, S. Natasha; Lin, Shengjie; Man Yang, Sophia; Jacobson, Neil G.; Harris, Eboneigh; Hanson, Derek J.
分享
收藏
分享
收藏
分享
收藏
分享
收藏
分享
收藏
分享
收藏
分享
收藏
分享
收藏
分享
收藏
分享
收藏
分享
收藏AHRQ series on complex intervention systematic reviews-paper 5: advanced analytic methods
Pigott, Terri; Noyes, Jane; Umscheid, Craig A.; Myers, Evan; Morton, Sally C.; Fu, Rongwei; Sanders-Schmidler, Gillian D.; Devine, Beth; Murad, M. Hassan; Kelly, Michael P.; Fonnesbeck, Christopher; Kahwati, Leila; Beretvas, S. Natasha
分享
收藏
分享
收藏
分享
收藏
分享
收藏
分享
收藏
分享
收藏