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Cihat Turan

Ministry of National Education

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Deciphering the mechanisms linking school leadership to instructional practices through collective teacher efficacy: The moderated mediation role of school climate通过集体教师效能揭示学校领导力与教学实践之间联系机制的探索：学校氛围的调节中介作用
errEducational Management Administration & Leadership
IF3.3
err2026-04-20
err0
PREAI
errMuslim Alanoglu; Alper Uslukaya; Gürsen Vural; Cihat Turan; Zülfü Demirtas
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研究方向

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合作学者
合作期刊
Z
Zülfü Demirtaş
H 指数: 11 · 论文数: 94
M
Müslim Alanoğlu
H 指数: 9 · 论文数: 60
A
Alper Uslukaya
H 指数: 5 · 论文数: 20
G
Gürsen Vural
H 指数: 2 · 论文数: 10
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