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Katherine Cushing
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2
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EXPERT-NOVICE DIFFERENCES IN PERCEIVING AND PROCESSING VISUAL CLASSROOM INFORMATION
JOURNAL OF TEACHER EDUCATION
IF
4.1
1988-05-01
280
PRE
AI
CARTER, K; CUSHING, K; SABERS, D; STEIN, P; BERLINER, D
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PROCESSING AND USING INFORMATION ABOUT STUDENTS - A STUDY OF EXPERT, NOVICE, AND POSTULANT TEACHERS
TEACHING AND TEACHER EDUCATION
IF
3.9
1987-01-01
139
PRE
AI
CARTER, K; SABERS, D; CUSHING, K; PINNEGAR, S; BERLINER, DC
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研究方向
暂时未获取到该数据
合作学者
合作期刊
D
David C. Berliner
H 指数: 65 · 论文数: 413
S
Stefinee Pinnegar
H 指数: 27 · 论文数: 147
K
Kathy Carter
H 指数: 20 · 论文数: 152
D
Donna S. Sabers
H 指数: 6 · 论文数: 13
P
Pamela Ann. Stein
H 指数: 2 · 论文数: 4
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