Diana J. Meter

大学生在线体验种族/族裔歧视的影响

家庭沟通模式、情绪压抑与应对：从众倾向及其构成要素的作用

COVID-19疫情期间线上替代性种族/族裔歧视与学生主观幸福感之间的关联

社交媒体限制的影响：来自随机对照试验的元分析证据

大学生的同伴支持，学术能力和焦虑之间的潜在关联

童年和青春期在学校和网络环境中捍卫同伴受害的行为: 个人和同伴关系特征的元分析综述

简要报告: 确定同伴受害的捍卫者

同伴攻击受害者的捍卫者: 相互依存理论和对捍卫者参与者角色的个人，人际和情境影响的探索