D
Dani Tomlin
H指数:15
被引数:1,024
个人简介
暂无内容
教育背景
暂无内容
工作经历
暂无内容
荣誉奖项
暂无内容
使用概念图和案例工具对健康专业学生中的冒名顶替现象进行概念化
建立学龄儿童五种新的听觉时间处理测试的常模数据
年龄、性别、语言能力及第二语言听力对儿童在噪声和混响环境中非词和句子识别的影响
正常听力学生阅读流利度受教室扩声系统的影响
人工智能驱动的虚拟患者，用于医疗保健学生的沟通技能发展: 范围审查
未登录.png){kind=icon}
未登录个人简介暂无内容
教育背景暂无内容
工作经历暂无内容
荣誉奖项暂无内容
使用概念图和案例工具对健康专业学生中的冒名顶替现象进行概念化
建立学龄儿童五种新的听觉时间处理测试的常模数据
年龄、性别、语言能力及第二语言听力对儿童在噪声和混响环境中非词和句子识别的影响
正常听力学生阅读流利度受教室扩声系统的影响
人工智能驱动的虚拟患者，用于医疗保健学生的沟通技能发展: 范围审查
研究方向