Daniel Miezah

挖掘隐性残疾：估计加纳大学学生中的功能残疾负担

社会支持作为杠杆？一项关于社会支持作为残疾/活动受限与心理压力之间关系中介作用的定量研究，在加纳青年中

大学学生智能手机成瘾：一项关于患病率、相关因素和影响的范围综述

智力与发育障碍人士的照护：正式照护者的观点

对唐氏综合征患者日常执行功能进行范围综述：特征、相关因素和干预措施

持久的创伤：加纳儿童性虐待女性幸存者的生活经历

对创伤知情方法与心理健康障碍之间自报关系在青年人群中的评估：孟加拉国、埃及、加纳和阿联酋的比较研究

探索加纳大学生中情绪智力与自尊的协同作用

威廉姆斯综合征的认知能力